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Voici une activité flash sur internet pour apprendre les éléments de la classe!

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(désolée pour la photo floue)

Résumé : "Dans l'islam, le mot "as Sahaba" désigne les compagnons du Prophète Mohammed saws, ils sont considérés par l'ensemble des musulmans comme les premiers à avoir adhéré au message prêché par le Prophète saws, et qui l'ont propagés après sa mort. Les musulmans leur attribuent une haute autorité spirituelle et de grandes vertus morales. Les compagnons les plus illustres sont : Abu Bakr As-Siddiq, 'Umar ibn al-Khattab, 'Uthman ibn 'Affan, 'Ali ibn Abi Taleb, Talha ibn 'Ubaydellah, Zubayr ibn al-'Awwam, 'Abde ar-Rahman ibn 'Awf, Sa'd ibn Abi Waqqas, Abu 'Ubayda ibn al-Jarrah, Sa'id ibn Zayd, communément appelés "al-Ashara al-mubachchirine" les dix compagnons parmi ceux à qui le prophète a fait la bonne annonce d'une place au Paradis."

Auteur: Ibn Kathir

Prix : 25e

Nombre de pages: 917

Exemple de page:

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Voila (encore) une perle, à avoir absolument dans sa bibliothèque! Un livre merveilleux qui raconte absolument tout sur chaque compagnon, qu'il soit homme ou femme. Il contient presque 1 000 pages d'informations passionantes, écrites dans un style simple et compréhensibles par tous, absolument pas barbant. THE MUST HAVE pour tout savoir sur chaque compagnon, bien que je l'avoue, le prix est un peu repoussant (mais il les vaut largement).

Résumé : "Ce présent livre est destiné à un public débutant, l'objectif étant d'accompagner l'étudiant dans ses premiers pas vers cette noble Science. Ainsi, le choix de développer les seules règles principales de Tajwid est voulu. 

Dans un soucis de pédagogie, nous introduirons l'ouvrage par l'exposé des règles les plus accessibles. Leur assimilation permettra à l'apprenant de corriger rapidement sa lecture et de récolter ainsi les fruits de son effort.

Puis, l'étude des points d'articulation (Makharij) et des traits distinctifs (Siffat) des lettres les rapprocheront d'une lecture plus juste.

Toutefois, il est important de souligner que l'apprentissage de la lecture du Coran ne pourra atteindre sa perfection que par la récitation de l'élève devant un enseignant.

Toutes les règles évoquées dans ce livre se réfèrent à la lecture du Saint Coran selon la lecture de Hafs d'après 'Asim. En fin d'ouvrage, l'auteur présente son diplome ou certificat d'aptitude (ijaza) accordée à la personne qui a terminé l'apprentissage du Coran, certificat qui atteste que cette personne fait partie de la chaine d'apprentissage remontant au prophète saws.

Pour compléter votre apprentissage nous vous conseillons de visualiser plusieurs fois les cours du DVD de la même collection."

Auteure : Farida Hamouda

Prix : 5e

Nombre de pages: 44

Exemple de page:

J'ai encore acheté ce livre pour Zawji. Etant donné qu'il est bilingue, j'ai pu y jeter un coup d'oeil pour constater sa qualité. C'est un condensé d'informations, je trouve qu'il est assez dur de suivre! C'est expliqué mais peu détaillé, il faut donc bien comprendre la première phrase avant de commencer la deuxième. On croirait retourner à l'école! Cependant il est parfait pour apprendre, comme indiqué, les bases du tajwid (et pouvoir inchallah se perfectionner par la suite avec un enseignant).

Je pense que le DVD est indispensable à ce livre, SURTOUT pour les non arabophones, car il permet de visualiser précisément ce qu'on attend de nous. J'en ai fait une revue ICI .

Je vous propose de fabriquer l’alphabet arabe rugueux avec du papier de verre!

Simple à faire (mais un peu long), et économique surtout!!

Pour cela il vous faudra:

-du papier d »émeri (ou papier de verre) le plus fin au touché

-28 carrés en bois MDF de même dimension (chez leroy merlin ,la découpe est gratuite!)

-ciseaux

-colle

Personnellement, je n’utilise pas les couleurs de montessori pour l’arabe (bleu pour les consonnes et rose pour les voyelles أ و ى)

-Il vous suffit d’imprimer l’alphabet arabe ( ici ) , de découper chaque lettre et de les coller sur le papier d’émeri puis de découper selon la forme de la lettre.

-Récuperer la lettre découpée en papier d’émeri puis coller la sur le bois MDF . Faites cela pour toutes les autres lettres.

Comment utiliser l’alphabet arabe rugueux

Il vous faudra l’alphabet arabe rugueux et des objets (ou images) correspondants à chaque son.

Votre enfant doit etre dans un endroit calme, rangé (sans distraction).

Inviter l’enfant à apporter le matériel.

Faire des groupe de 3 lettres .Chacune doit avoir un son et un graphisme bien différent. Exemple: أ ب ج et non pas ب ت ث

Prenez une lettre,placez la entre vous deux et tracez la lettre avec votre doigt tout en disant le son .Faites cela 3 fois.

Proposez à l’enfant de tracer la lettre tout en disant le son.Il va percevoir la lettre dans toutes ses dimensions sensorielles:auditive,tactile et visuelle.

Sortez l’image dont le nom commence par le meme son ex:أسد (lion) ,placez la devant l’enfant et dite « a »  comme « Assad ».Faites cela avec les deux autres lettres.

Chaque jours, avant de présenter de nouvelles lettres à votre enfant,vous pouvez revoir ensemble les lettres qu’il connait déjà .Si l’une d’elle à été un peu oubliée,réintégrez la dans un groupe de trois lettres.

Avec cette méthode, votre enfant apprendra l’arabe avec douceur tout en acquérant du vocabulaire!!

Allez, à vos ciseaux!!

source

Ibn Abbas a dit : « Le Prophète (bénédiction et salut soient sur lui) sollicitait la protection (divine) pour Hassan et Houssayn et disait « votre ancêtre (c’est-à-dire Abraham (alayh salam) utilisait pour demander la protection (divine) en faveur d’Ismaïl et d’Issac ceci :

« Je cherche protection grâce aux mots parfaits d’Allah contre tout démon et contre toute bête venimeuse et contre tout mauvais œil » (rapporté par al-Boukhari, 3191).
U’îdhukumâ bi-kalimâti l-lâhi t-tâmmati min kulli shaytânin wa hâmmatin, wa min kulli ‘aynin lâmmatin

Comment se comporter avec les autres ?

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